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Un día de preguntas

Un día de preguntas

Autor[i]

PRONIE-MEP-FOD

Estaba dando un campamento vacacional de una semana con 19 estudiante de 11 y 10 años probando un nuevo software (scratch) en el cual la propuesta era crear un juego educativo que representara el combate que debemos tener contra el virus H1N1. Para realizar el juego primero les mostré lo que yo quería que hicieran y de ese ejemplo ellos diseñaran su propio juego (debía tener iguales características al mío, dado que solo me preparé para ese tipo de programación, para mí también era nuevo el uso de scratch).

A medida que les explicaba y pasaban el tiempo unos estudiantes me solicitaron que deseaban en el juego que aparte de los puntos y las vidas, querían que el personaje central fuera una aguja que disparaba medicina y que cambiara de escenarios al perder y ganar el juego.

Yo no estaba preparado para todo lo que me pidieron y tuve que decirles que primero nos dedicáramos al diseño, dado que no tenía claro cómo explicarles la programación y que al otro día arrancaríamos con lo que me solicitaron, tuve que pasar una parte de mi noche buscando la mejor forma de explicar la programación para lograr lo que ellos querían y yo buscando todas las combinaciones posibles para lograr el efectos, además de retomar mis días de fiebre en juegos de videos y ver que otra “cosita” se les iba ocurrir para preguntarme.

¿Qué logré? Bueno, primero que todo logré mucho más de lo que me imaginaba, dado que los juegos presentaron más programación de la planeada, y digo los juegos dado que aunque fueron como cuatro niños los que hicieron la consulta, todos querían aprender a realizar el truco.

Despúes de todo lo ocurrido creo, que debemos prepararnos para algún imprevisto, tener un ambiente planificado que te permita salir de un apuro así con una actividad X, pero que dentro de esta misma planificación hallan y exista el tiempo real para dar solución a la duda de los estudiantes, además que con este tiempo se buscan la mejor didáctica para explicar una duda, de la cual se pueden beneficiar todos los demás estudiantes.

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Sinays Antonio Duarte Alemán

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